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“准军事化管理”显实效,助力学生工作立新功

——记山东技师学院“最美班主任”杨北省

来自:   发布时间: 2016年05月18日 点击:

  一位外国教育家曾言:“一所学校如果选好用好了班主任,就等于完成了学校工作的大半。”这足以说明班主任工作的重要意义,在职业院校中,面对一些中高考失利,基础知识不牢固的学生,当班主任会更累、更辛苦,付出的也更多,但优秀班主任之所以优秀,在于用不同方式教育不同的孩子,让每一个孩子可以在茁壮成长的年纪微笑成长。而在山东技师学院中,还有一批优秀的学生工作者比班主任的工作更复杂、更繁多,他们就是每个系里的——专职辅导员。

电气工程系 杨北省

  我们的主人公杨北省老师,就是山东技师学院电气工程系专职辅导员队伍中的一员,从事辅导员工作已经有6个年头了,曾多次获得学院“最美班主任、辅导员”“军训优秀班主任”“学生工作先进个人”等荣誉称号,还被聘为青年教师成长指导教师。在电气工程系,杨北省这个名字,恐怕无人不知,无人不晓:杨老师曾经为了整顿学生宿舍的纪律卫生,整整在学生公寓住了一个学期;每天早操,只要他出现在操场,无论刮风下雨学生们都会直奔操场;但凡有偷懒旷课的,提一下杨老师,立马就会乖乖的回去上课。杨老师就是这样一位眼里揉不得沙子的严师,虽然他有时候严厉的让人害怕,但在学生心目中,杨老师却是一个不能失去的存在,同学们就是喜欢他的“严”!

  杨北省老师的“严”并不是刻意为之,而是和他的个人经历密不可分。杨北省老师毕业于沈阳体育学院,中共党员,有着北方汉子的豪爽与仗义。大学期间,被中国人民解放军沈阳军区某部特招入伍三年,曾在2007年沈阳特大雪灾时,积极奔赴灾区支援救灾;2008年,“5.12”汶川特大地震时,又主动请缨赶赴前线抗震救援,凭着这份勇气和毅力,杨北省老师获得了部队“优秀士兵”“司令部嘉奖”“个人三等功”“集体二等功”等荣誉。退伍后,他返校继续完成学业,并以优异的成绩来到我校任教。三年军旅生涯的历练,造就了杨北省老师“刚毅严肃”的性格和“严谨认真”的办事态度,也为他日后班级管理工作奠定了坚实的基础,而他身上闪耀着的军人特有的优秀品质,更成为班内学生学习的榜样。

  首创“准军事化管理”,培养学生好习惯

  “刚来到学校时,看到学生纪律自由散漫,宿舍卫生脏乱差,真是让我特别头疼。原来在部队,衣食住行都有严格的规章制度,令行禁止,管理很容易。所以我就想,能不能把部队的管理方式借鉴到学生管理中来,让学生也有明确的规章可以遵守,这样有据可循,就能够把学生的行为规范进行量化,奖惩分明。”杨北省老师这样说道。为了制定相关制度,杨北省老师没少下工夫,那段时间经常有学生看到杨老师自己在学生公寓转悠,张杰同学回忆说:“当时,杨老师天天来宿舍楼上转,1至5层挨个转,而且什么都不说,就是一直转。”

  就这样经过一个学期的考察与研究,杨老师以部队的“军事化管理”方式为蓝本,结合我院学生的实际情况,并与其他辅导员、班主任反复研究,终于拟出了一份可操作性强,学生又容易接受的“半军事化管理”条例条令。杨老师自豪地说:“‘半军事化管理’条例是大家智慧的结晶,也是我带班的秘密武器!”详细、严谨的条令条例囊括了学习生活中的方方面面。

  具体分为四个部分,第一章:纪律。包括自习纪律、课堂纪律、宿舍纪律、早操纪律、用餐纪律、日常纪律、请假条例。第二章:宿舍内务。包括床铺设置、床底摆放、墙面、室内物品摆放、阳台卫生、宿舍卫生。第三章:班级卫生。包括教室卫生、教室的摆放、卫生区卫生。第四章:日常学习。包括课堂听讲和日常作业。每项条例下都包含着具体的标准和做法,其细致、严苛的程度一点都不亚于部队上的标准。

  “严格、严肃、严明”就是杨北省老师进行班级管理工作的原则,把“纪律”放在第一位,严肃的班纪班风不容任何人违反。对于这所谓的“严”,杨老师只是笑了笑,“与其说严格,不如说是以身作则。”作为辅导员,只要学生上课,他就不曾请过一次假;值班宿舍内务,天天都是一尘不染,就像没睡过一样;每周值日大扫除,他都作为班级一员参与劳动;学习上,要求学生做工作笔记,他自己也准备一个大的班级备忘录……“如此这般,学生自然服你。”经过一个学习的严格要求,杨老师带的班在系里的各项评比中,包揽了当年所有学生奖项的冠军,连学生们都惊讶他们竟然能做的这么好,黄秋雨同学说:“杨老师带的7个班的宿舍全被评为‘标兵宿舍’,别的系老师来参观时都称赞我们的宿舍是全院学习的标准和楷模!看着我们一手整理出的宿舍,就像家一样,在这种整齐的环境中学习,特别舒服,也有归属感。”

  “半军事化管理”成果显著,已经在全系推广开来,杨北省老师也特别愿意和其他老师分享自己的带班经验,他最经常说的话就是:“要成为一名优秀的技师,首先要严格要求自己,才能要严格对待工作,我就是要培养学生严谨、耐心、精益求精的工匠精神,帮助学生在今后的工作中敢想、敢拼、敢赢!”

  加强学生会、班干部建设,主抓学生工作“领头羊”

  技工院校的辅导员和大学是一样的,一个老师要负责好几个班的学生,不像是班主任和班级是一对一的管理,所以辅导员的任务更重,更像是一个全能的大家长。杨北省老师今年带着7个新生班,而这7个班在全系,甚至在全院都是出了名的高素质,这不光得益于“半军事化管理”,还与杨老师的工作方式密切相关。

  “除了带班,我还兼任系里的团委书记,如果仅凭我一人之力是很难面面俱到的,这时候班干部和学生会干部就是我的左膀右臂,我只需要抓好这些‘领头羊’,班级工作就能如虎添翼,事半功倍。”说起他手下的学生干部,杨老师的得意之情溢于言表,“选拔学生干部是一个工程,关键在于放大其优点,缩小缺点,让学生在自信中绽放自己的实力,所有学生会干部和班干部都是我经过层层考验选拔出来的,各有特色。”

  首先在学生会方面。为了锻炼学生干部的能力,杨北省老师采用老生带新生的方法,在学生会中挑选优秀干部作为助理辅导员,给每个新生班配1-2人,从新生入校到军训一直带着他们,事无巨细的解决新生入校的问题。而且作为师哥师姐,他们有很多学习上的经验和学校中的见闻愿意和新来的师弟妹们交流,这样既拉近了系里同学的感情,也方便新生快速融入学院生活。更重要的是,作为男辅导员,有很多女生的事情不方便解决,有了女助理辅导员,这个问题也迎刃而解。

  2015年学生会独立承办了“电气好嗓门”,活动圆满成功,学生会主席张杰说:“杨书记脾气很大,办活动时没少挨骂,但只要有他在,我们就很踏实!因为每次彩排他都全程跟进,总是会在你实在干不下去的时候拉你一把,而这也足以让整个局面焕然一新。”副主席张延坤补充道:“杨老师的毅力也很让我佩服!有好几个活动我们一开始都感觉不可能完成,结果在杨老师坚持下,最后都成功了,只要他想做,都能做成!”

  班干部方面,班长是杨北省老师的重点培养对象。“班长是一个班的核心,班长的素质过硬,班集体就不会差。”杨老师如是说。为此,杨老师每天早操都会给各班班长开例会,讲一下昨天发生的问题和今天要注意的事情。四年电气1301班的班长说:“杨老师管学生花样百出,建了一个全系‘班长群’,除了下通知外,每天中午、下午和晚自习下课后打扫卫生时,他都会在群里发一个口令,比如是‘大扫除’、‘坚持’之类的,让班长写在黑板上,干完值日后,拍张带着口令的值日照片发到群里他检查,各个班级间也可以借此相互比较学习。如果不达标,就要接受惩罚:在规定时间捡干净规定区域内的垃圾。”“既然做班级管理,我就有的是精力和这些孩子斗智斗勇。”杨老师笑着说。

  翻看杨老师的工作记录,他对其他班干部的要求同样严格,每个班干部的在学期结束都会交一份本学期的工作总结和下学期的工作计划,“通过这种方式,就能看出他们能否胜任这项工作,因为班干部确实会比其他同学多承担一些责任,比如周末放假和节假日是学生外出活动的重点时期,需要班干部付出更多的精力去检查。”看着这一摞摞班委的述职报告,杨老师感叹道:“班级建设的最大功劳,应该属于他们!”

  学生有困难,第一个想到他

  也许是军人气质使然,让杨老师对待工作格外认真,但在平时,杨老师豪爽的性格,又让他的学生缘特别好,不管男生、女生都会亲切的叫他一声“老杨或是杨书记”。系里经常流传着一句话,那就是:“有困难,找老杨。”杨北省老师也是全院第一个由专职教师转为专职辅导员的老师,用杨北省老师自己的话说:我就是愿和学生打交道。

  2014级机电一体化的新生,刚入校不久,在洗衣服的时候不慎将手指卷入洗衣机,一开始觉得没事,直到半夜12点实在是疼的受不了了,才给杨北省老师打电话,杨老师二话没说就直接开车带他去医院拍片治疗,发现是右中指骨折,一直忙到凌晨4点才回来。

  学生在实操时,手不小心被划伤,校医务室没法解决,恰巧他的班主任不在,杨老师就放下手头上的工作,带他去医院包扎,之后定期带他去换药,一个月的时间风雨无阻。还有一年冬天特别冷,杨老师班里好多学生的手都冻了,杨老师看在眼里疼在心里,他给学生们买来防冻伤的药膏,亲自盯着他们天天泡手、涂药……全系不管哪个班的学生遇到困难或是生病住院的,身边肯定都少不了杨北省老师身影。

  “有一次家里有事要我回家,但排演节目耽误了时间,我给家里打电话说可能赶不上火车了,正好杨老师在我身边,杨老师接过电话就给我妈妈说,‘你们放心,我一定让孩子坐上车’,说完杨老师拉着我就往火车站赶,终于坐上了这趟车。”尽管过去了很久,但学生会的王江山同学还是对杨老师充满感激。

  不仅是在校生,即使是毕业生,杨老师也一视同仁,“只要你需要他,他就会出现在你面前。”毕业两年多的小刘谈起杨老师也是有讲不完的故事,“当时我刚工作,受到同事的排挤,心里很生气,我发短信说给杨老师说,有些工作上的事想和您聊聊,行吗?几分钟后,杨老师真的开着车来了”。事后,他才知道,杨老师原本打算去医院看朋友的。“毕业之后,我们定期聚会,杨老师都会参加,要是知道我们有过节不能回家的,杨老师还会叫我们到他家一起热闹热闹。”

  “一个学生,对于一个班来说,只是五十分之一,但对于一个家庭的来说,却是百分之百的希望。我们学生看起来很封闭,但其实有很强的自我保护意识,只要引导学生打开一扇窗,就会发现其实内心很柔软。”杨老师说,“而且做学生工作,最关键的是不能端着架子,要和打成一片,才能获得认同。”杨老师经常给学生分享他的人生经历,讲部队生活的苦与甜,讲求职就业的方法技巧,讲对社会热点的看法……有这些真实人生作为注解,自然能够引起学生共鸣。

  作为技工院校学生,仅仅掌握过硬的专业技能,难以满足现在用人单位的需求,还需要不断提高学生的职业素养和道德品质,为此,杨老师经常组织职业素养主题班会,让学生了解社会、了解现代企业,增强学生专业成长信心,为学生专业技能和职业素养的提高打下基础。所以,杨北省老师带出来的学生,进入企业实习后,普遍都会得到企业领导赞赏,甚至有些学生还没毕业,就被企业留用。

  这就是学生们爱着,也爱着学生们的杨北省老师,有导员如此,夫复何求?

  很多学生都喜欢用“高富帅”来形容他们心中的“最美班主任”杨北省老师——除去外表,回归内心,“高”于方法,“半军事化管理”显奇效;“富”于实践,抓好学生工作“领头羊”;“帅”在个性,急公好义,铁汉柔情。作为青年一代技师人,杨北省老师用严肃、认真、踏实的工作态度将山东技师学院“德技双馨”的教学理念和深厚的人文底蕴发扬光大,也为新时期学生工作的创新发展再建新功,是学生心目中不折不扣的“最美班主任”。

编辑:刘文婷
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